Asili nido

Cosper gestisce vari asili nido a Cremona e provincia con l’obiettivo di fornire alle famiglie un servizio educativo e sociale teso a favorire un equilibrato e armonioso sviluppo psico-fisico dei bambini e la loro integrazione sociale nei primi tre anni di vita (l’età di inserimento può variare da struttura a struttura).

Finalità e modalità del servizio

Le finalità del servizio sono le seguenti:

• aumentare il benessere dei bambini e le opportunità educative per una loro crescita equilibrata e sana;
• favorire nei bambini lo sviluppo e l’acquisizione delle capacità personali, relazionali, creative ed espressive;
• affiancare la famiglia nel suo compito educativo;
• offrire alla cittadinanza un servizio qualificato e puntuale per rispondere ai bisogni sempre nuovi e in evoluzione delle famiglie stesse.

Particolare attenzione si presta all’inserimento dei bambini all’interno dell’asilo. Questa fase, molto delicata, è preceduta da un colloquio tra genitori ed educatrici. Gli inserimenti vengono fatti durante tutto l’anno educativo, preferibilmente nei mesi di settembre e gennaio, ed è richiesta la presenza di un genitore (o di una persona che si occupa del bambino) per un periodo medio di due settimane.

Figure professionali coinvolte

Nei nidi gestiti dalla Cooperativa operano solo figure professionali altamente qualificate: una coordinatrice, responsabile della gestione del nido, le educatrici, punto di riferimento del bambino all’interno dell’asilo, la pedagogista e la psicologa, che, al bisogno, affianca l’equipe educativa.

La giornata all’asilo nido

Le giornate all’asilo sono scandite da precise routine: il mattino è dedicato generalmente al gioco e all’attività di gruppo. Il pranzo è servito verso le 11:45 e le ore pomeridiane sono dedicate al riposo. Grande attenzione educativa viene dedicata al momento dell’ingresso al nido e al momento del ricongiungimento con i genitori.

Gli spazi

Gli spazi sono progettati come luogo di accoglienza, di benessere e di sicurezza dei bambini, dei genitori e del personale che opera all’interno della struttura. I nidi non sono strutturati in sezioni, ma in spazi comuni funzionali alle varie attività della giornata e in aree attrezzate per promuovere le diverse esperienze in relazione alle diverse età dei bambini.